TABLA DE ESPECIFICACIONES

Evaluación de cuatro semanas

DOCENTE Roxana Barboza Jiménez. Cuarto Grado

Educación Religiosa

Valor de la prueba: 40 puntos

Curso lectivo 2014

Objetivos Específicos	Número de lecciones	Puntos por objetivo	S.U	R.C	R.R	I	A
1. Identifica las cualidades que distinguen a un hijo (a) de Dios. Por medio de una lista de cualidades que distinguen a un hijo de Dios.	2	8					8
2.Reconoce que Toda persona evidencia de diferentes formas sus dimensiones (ser individual, social, religiosa) por medio de la retroalimentación del tema .	2	10		10
3. Reconoce que Dios dotó a los seres humanos de capacidades para realizarse individual y socialmente, mediante la elaboración de una lista de capacidades que Dios nos dio.	2	12	12
4 El trabajo final de cómo se aplican las cualidades en la vida real	2	10			10
TOTAL	8	40

Universidad Nacional

Facultad de Filosofía y Letras

Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión

Nombre de la o el estudiante:

Roxana Barboza Jiménez

C.d109060769

Trabajo: Evaluación Examen del planeamiento de cuatro semanas

Entrega 10 de noviembre de 2014

Evaluación de cuatro semanas TIEMPO PROBABLE: 80 MINUTOS

PRUEBA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA. VALOR TOTAL: 40 PUNTOS

CUARTO GRADO. III PERIODO PTS OBT: _____NOTA: _______

DOCENTE: Roxana Barboza Jiménez VALORPORCENTUAL: 30%

FECHA: 10 DE NOVIEMBRE DE 2014. PORCENTAJE OBT___________

NOMBRE: ___________________________________________________________________________________.

FIRMA DEL PADRE O ENCARGADO: ____________________________________________________________.

INDICACIONES GENERALES: .Lea la prueba con mucha atención desarrolle cada una de sus partes con lápiz no debe ponerse de pie ni hablar con los compañeros durante el tiempo que dura la prueba. No se permite el préstamo de materiales.

I PARTE APAREAMIENTO VALOR 8 PUNTOS

INSTRUCCIONES: En la columna A aparecen los dones que Dios nos ha dado, en la columna B aparecen algunos usos correctos de los dones que Dios nos dio para ser felices. Escriba en el paréntesis de la columna A, el número de la columna B que corresponda correctamente. Sobran dos opciones en la Columna B.

COLUMNA A COLUMNA B

Vida……………… ( ) 1.Capacidad que me permite decidir.

Amor……………. ( ) 2. Sentimiento que movió a Dios al crearnos.

Amistad…………. ( ) 3. Lo debemos ofrecer a quienes nos ofenden.

Libertad…………. ( ) 4. Sentimiento negativo que sentimos hacia el enemigo

Perdón………. ( ) 5. Es verdadera y está en Dios.

Felicidad……….. ( ) 6.Capacidad que nos permite inventar.

Inteligencia……. ( ) 7.Sentimiento que se da entre compañeros.

Vida……………. ( ) 8.El don que nos da Dios a través de nuestros padres

9. Atiende a los enfermos.

10. Se dedica a enseñar

II PARTE IDENTIFICACIÓN VALOR 10 PUNTOS

INSTRUCCIONES: A continuación se le da un texto, bíblico (Eclesiástico 17,6- 12), identifique diez cualidades que Dios le ha dado al ser humano y escríbalos en los espacios delineados. 1 punto por cada acierto.

Le dio inteligencia, habla, ojos, oídos y mente para entender. Dotó a los hombres de razón y juicio y les mostró el bien y el mal. Les inspiró que le tuvieran reverencia y les mostró sus grandes obras para que ellos después le contaran a otros y alabaran su santo nombre les dio también conocimiento y les dejó una ley que da vida.

Hizo una alianza eterna con ellos y les promulgó sus decretos.

1-________________________

2-________________________

3-________________________

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6-________________________

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9-________________________

10-_______________________

III PARTE SELECCIÓN UNICA VALOR 12 PUNTOS

INSTRUCCIONES: Escriba una x en el paréntesis de la opción que complete en forma verdadera la respuesta.

1. La razón porqué las personas tienen diferentes cualidades se denomina

( ) Somos únicos e irrepetibles. ( ) Somos un ser religioso.

( ) Tenemos mucho dinero. ( ) Necesitamos vivir con otros.

2. Todo lo que tenemos como persona nos la ha dado

( ) Abraham. ( ) Moisés. ( ) Jacob. ( ) Dios.

3. ¿Una cualidad positiva que Dios le ha dado al ser humano es?

( ) Sabiduría e inteligencia. ( ) Es un ser individual.

( ) Ser Irrespetuoso. ( ) Ser irresponsable.

4. Una cualidad del ser humano se denomina

( ) Puede ladrar. ( ) Vive en el agua. ( ) Puede volar. ( )puede hablar.

5. Una cualidad como hijo de Dios que debemos practicar en la escuela se denomina

( ) Ser responsable y brillar ( ) ser envidioso.

( ) .Desobedecer ( ) irrespetar a los compañeros.

6. Una cualidad que debemos practicar con el prójimo se denomina

( ) Amar ( ) pelear con los demás.

( ) Irrespeto ( ) .No amar

7. Una cualidad que poseemos los seres humanos se denomina

( ) Únicos. ( ) Envidiosos. ( ) Podemos volar. ( ) Peleamos.

8. Nuestros padre y madre colaboraron con Dios al darnos una cualidad denominada

( ) vida. ( ) envidia. ( ) mentira. ( ) pelea.

9. Porque son importantes las abejas :

( ) Son solo insectos. ( ).porque sin importar su tamaño hacen

Posible la polinización y producen vida

( ) . Hacen miel y no son importantes ( ) son insectos que pican peligrosos

10. Sentimiento que movió a Dios a crear a los seres humanos se denomina

( ) el odio. ( )el irrespeto. ( )el amor. ( ) el egoismo.

11. Una cualidad de un ser individual se denomina

( ) religioso . ( ) piadoso. ( ) social. ( ) único.

12. Una cualidad de un ser religioso se denomina

( ) El poder Amar. ( ) Hacer el mal.

( ) no importarle los demás . ( ) vivir solo

IV PARTE RESPUESTA RESTRINGIDA VALOR 10 PUNTOS

INSTRUCCIONES: Conteste por escrito las siguientes preguntas en forma clara y ordenada. Un punto cada acierto.

1. Con base al video que vimos el taller de herramientas escriba tres aspectos que se consideren cualidades. (3 pts)

2. Escriba tres cualidades que usted tiene. (3 pts)

____________________________________

_____________________________________

3. Escriba dos cualidades del ser humano que lo ayuda a ser mejor ( 2 pts)

_______________________________________________

________________________________________________

4. Escriba dos mensajes que podemos sacar de la canción vive (2pts)

trabajos pedagogicos

domingo, 16 de noviembre de 2014

Sistematizacion terminada

Universidad Nacional

Facultad de Filosofía y Letras

Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión

Nombre de la o el estudiante:

Roxana Barboza Jiménez

C.d109060769

domingo, 9 de noviembre de 2014

tercera parte de la sistematizacion

Universidad Nacional

Facultad de Filosofía y Letras

Escuela Ecuménica de Ciencias de la Religión

Nombre de la o el estudiante:

Roxana Barboza Jiménez

C.d109060769

Ensayo de comprobación de lectturas